Azarakhsh Makri روز دوشنبه در کنفرانس پیشگیری از خودکشی در دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: “6000 نفر در جهان سالانه از خودکشی می میرند ، اما توانایی کارشناسان جهان برای جلوگیری از خودکشی بیش از گذشته نبوده است.”
وی گفت: “مرگ و میر ناشی از اعتیاد ، خودکشی و مصرف بیش از حد الکل به عنوان مرگ ناامید کننده شناخته می شود و این سه گانه در دنیای روز در حال افزایش است و این عوامل به همراه عدم توانایی کشورها در سراسر جهان برای جلوگیری از خودکشی ، یکی از چالش های پیشگیری از خودکشی است.”
روانپزشک گفت: “خودکشی یک مشکل معمولی نیست ، بلکه یک مشکل پیچیده و پیچیده است که راه درستی برای توصیف و تعریف آن ندارد.” با این حال ، رفتار خودکشی فقط نشانه ای از اختلالات روانپزشکی نیست ، بلکه باید به عنوان یک اختلال جداگانه و مستقل در نظر گرفته شود.
در برخی از مطالعات قدیمی ، ماکری ادامه داد که 5 ٪ از افرادی که خودکشی می کنند یکی از اختلالات روانی داشتند اما
روانپزشک گفت ، احساساتی که منجر به افزایش خطر خودکشی می شود ، قبلاً در افسردگی خلاصه شده است ، اما اکنون مشخص شده است که احساس از دست دادن امور ، اضطراب مخرب و ناامیدی از جمله مواردی است که ممکن است این پدیده را تحت تأثیر قرار دهد. در محیط های آموزشی و آموزشی ، ما همچنین باید مسئله مرگ و میر ناامیدی را در نظر بگیریم تا بتوانیم از خودکشی جلوگیری کنیم زیرا خودکشی در این محیط ها ممکن است دلایل اجتماعی و فرهنگی داشته باشد تا دلایل پزشکی.
جرمی خودکشی ندارد
وهید میر حسینی ، معاون مدیر حقوق عمومی و پیشگیری از جرم و جنایت از ژنرال این کشور ، امروز در یک کنفرانس خبری در مورد کنفرانس تخصصی علمی پیشگیری از خودکشی: مداخلات قوه قضاییه طیف مختلفی دارد ، اما مسئله خودکشی در قوانین و مقررات ما جرم ناچیز نشده است. البته ، این از نظر مذهبی ممنوع است ، اما در متون حقوقی ، ما جرمی به نام خودکشی نداریم. در قوانین فضای مجازی ، ما برخی از قوانین را از نظر پیشگیری از خودکشی دنبال می کنیم.
وی در مورد عوامل مؤثر در کاهش خودکشی گفت: در طیف آموزش دانشگاه ، میزان خودکشی بسیار پایین تر از سایر طیف ها است که این نشان دهنده اهمیت آگاهی در جلوگیری از خودکشی است. احساس محرومیت و همچنین فشارهای کاری نیز عواملی هستند که می توانند منجر به خودکشی در بین جامعه شوند ، از جمله در بین اعضای کادر. ایمان و اعتماد به خدا و آگاهی مذهبی می تواند در جلوگیری از خودکشی بسیار مؤثر باشد ، بنابراین ما باید سیستمی را برای توضیح و حل مسئله ترسیم کنیم. ما باید عوامل مؤثر در خودکشی را شناسایی کنیم و بر اساس اولویت و تأثیر آنها بر این مشکل ، راه حلی ارائه دهیم.
میر حسینی گفت: “در وظایف ما برای جلوگیری از توزیع ابزارهایی که باعث خودکشی می شوند ، ما کارهای بسیار خوبی انجام می دهیم ، و همچنین کسانی که در دادگاه ها در معرض خطر هستند و دادستان ها شناسایی می شوند و به مراکز درمانی مراجعه می کنند.” تلاش شده است تا دسترسی به داروهایی که با آنها خودکشی می کنند ، کاهش یابد و کسانی که در معرض خطر خودکشی هستند ، از این ابزار دور نگه داشته می شوند.
وی تأکید کرد: “پیش نویس حقوقی از حقوق کسانی که اختلالات روانی دارند ، وجود دارد ، اما پیش نویس تهیه شده است ، اما سالها نتوانسته است در مسیر تصویب پارلمان قرار بگیرد.” وزارت بهداشت باید تصویب قانون را برای محافظت از خطر خودکشی دنبال کند.
وی همچنین افزود: آمار مربوط به مسئله خودکشی باید مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد و در دسترس تصمیم گیرندگان در کشور قرار گیرد تا در سیاست ها مورد استفاده قرار گیرد و جامعه هدف را برای مداخلات مؤثر هدف قرار دهد. سهم سازمان های مؤثر در پیشگیری از خودکشی باید مشخص شود و ما باید خود را از کلیات فاصله بگیریم و وظایف سازمان ها و نهادهای مختلف را در زمینه پیشگیری شرح دهیم.
خودکشی یک بیماری نیست
Mojtaba Talari ، معاون مدیر فرهنگی و دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی ایران ، همچنین گفت: “ما بیشتر به احتمال زیاد با دانشجویان تهران تا شهر روبرو می شویم و مشکلات زندگی در شهرهای بزرگ باعث ایجاد بحران برخی از دانشجویان می شود ، به همراه حجم زیاد دوره ها ، و برخی ممکن است احساس تنهایی کنند.”
وی افزود: “آنژی ، که بر روی سلامت روان وجود دارد ، ارجاع را کاهش می دهد و به دلیل دید منفی و تنبل به افراد دارای روانپزشک ، ممکن است به متخصصان نروند ، اما در سالهای اخیر کلمه درمانی در فضای مجازی و ادبیات جوانان امروز باعث کاهش ننگ و ننگ شده است.”
حسن امیری ، معاون رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران ، همچنین افزود: خودکشی یک بیماری نیست و مشکلی است که سالها به عقب برمی گردد. دانشجویان پزشکی ممکن است به دلیل آموزش طولانی مدت ، انتظارات جامعه ، مسائل اقتصادی و استرس و بار روانی در معرض خطر خودکشی باشند ، بنابراین مداخلات که انجام می شود باید چند جانبه باشد.
وی تأکید کرد: “ما باید به ریشه برخی از دانشجویان پزشکی توجه کنیم. گاهی اوقات درک جامعه از وضعیت اقتصادی پزشکان به دور از واقعیت های زندگی دانشجویی پزشکی است ، که باعث می شود دانش آموز پزشکی احساس افسردگی کند و اگر مشکل تشدید شود.”
