به گزارش خبرنگار اجتماعی سلامت جو ، در سال های اخیر با توجه به افزایش نیاز به نیروی انسانی در حوزه سلامت، صحبت هایی درباره راه های افزایش دسترسی مردم به پزشکان در ایران مطرح شده است. سرانجام پس از کش و قوس های فراوان در سال 1400 طرح افزایش ظرفیت پزشکی در سطح عمومی به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید. این طرح از ابتدا موافقان و مخالفانی داشت. بسیاری بر این باور بودند که افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته پزشکی عمومی می تواند پاسخگوی نیاز مردم به پزشک در سراسر کشور باشد، اما برخی از کارشناسان نیز معتقد بودند که صرف افزایش ظرفیت، بدون انجام اصلاحات اساسی در تعرفه های پزشکی، نظام بیمه ای و پوشش پزشکی کشور. خدمات پزشکی و توزیع پرسنل پزشکی در مناطق محروم نمی تواند منجر به افزایش دسترسی مردم به خدمات پزشکی شود.
از سوی دیگر در عین حال بسیاری از پزشکان اعلام کردند که قبل از اجرای چنین طرح‌هایی باید زیرساخت‌های مادی و آموزشی را در دانشگاه‌های علوم پزشکی افزایش دهیم تا روند تربیت پزشک با افزایش کیفی همراه باشد. علاوه بر افزایش کمی اکنون با گذشت سه سال از اجرای این مصوبه و افزایش 20 درصدی ظرفیت پزشکان هر ساله نسبت به سال گذشته، بسیاری از مسئولان بهداشتی کشور از نبود زیرساخت های لازم گلایه دارند.
یکی از بزرگترین مشکلات، نبود زیرساخت های آموزشی و پژوهشی مناسب برای تربیت پزشکان با رعایت استانداردهای کیفی است. بسیاری از دانشگاه ها و مراکز آموزشی از نظر تجهیزات، آزمایشگاه و فضای فیزیکی برای آموزش پزشکی وضعیت مطلوبی ندارند، چنانکه باقری فرد، معاون اسبق وزیر بهداشت در این باره می گوید: حتی برخی از دانشگاه ها به دلیل کمبود آموزشی، پارکینگ ها را به پارکینگ تبدیل می کنند. فضا را مطالعه کرده اند.» این موضوع می تواند بر کیفیت آموزش و عملکرد آینده پزشکان تأثیر منفی بگذارد.
از سوی دیگر علیرغم تاکید بر افزایش تعداد پزشکان، طبق اعلام معاون وزیر بهداشت، بودجه مناسبی برای این امر تخصیص داده نشده است و این در حالی است که بسیاری از مراکز آموزشی درمانی از کمبود منابع مالی رنج می برند و قادر به رفع نیازها نیست. آنها آموزشی و پژوهشی نیستند و پزشکان می گویند این وضعیت باعث کاهش کیفیت آموزش و کارایی آن می شود.
چند نفر در رشته پزشکی پذیرفته شدند؟
حسینی، معاون آموزشی وزیر بهداشت درباره افزایش پذیرش دانشجو در رشته پزشکی گفت: اکنون که ظرفیت پذیرش گروه های پزشکی از 8 هزار نفر به 15 هزار نفر افزایش یافته است، با تراکم بالای دانشجو مواجه هستیم. در کلاس های آناتومی و آموزش بالینی.”
کمبود 25 هزار تخت آموزشی در کشور
بیمارستان های آموزشی که معمولاً به عنوان مراکز دانشگاهی یا تحقیقاتی شناخته می شوند، به عنوان مکان هایی برای آموزش عملی دانشجویان پزشکی استفاده می شوند. دانش‌آموزان در این محیط‌ها این فرصت را دارند که تجربه بالینی خود را از طریق تعامل مستقیم با بیماران، انجام معاینات پزشکی و مدیریت بیماری افزایش دهند.
معاون وزیر بهداشت همچنین از کمبود تخت های آموزشی خبر می دهد و می افزاید: برای اجرای این افزایش ظرفیت، حدود 25 هزار تخت آموزشی کمبود داریم و به 2900 استاد علوم پایه و 2300 استاد بالینی نیاز داریم تا بتوانیم به درستی کار کنیم. این تعداد دانش‌آموز افزایش یافته را تربیت کنید.»
دانشگاه های علوم پزشکی برای توسعه زیرساخت ها ریالی دریافت نکردند
دکتر علیرضا زالی رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در گفت و گو با خبرنگار تسنیم اظهار داشت: طی سه سال گذشته دانشگاه های علوم پزشکی از جمله ما ریالی برای توسعه زیرساخت ها دریافت نکرده اند و در حوزه های مختلف از جمله رفاهی، آموزشی توسعه کلاس ها و افزایش اساتید متاسفانه تناسبی با افزایش ظرفیت ها نداشت.
ظرفیت خوابگاه ها با ورود مهرماه اشباع شد
وی افزود: این موضوع باعث نارضایتی جدی دانشجویان شده است به ویژه به دلیل کمبود فضای آموزشی و به ویژه خوابگاه ها و فضاهای رفاهی با گلایه های فراوان دانشجویان مواجه هستیم.
زالی ادامه داد: در حال حاضر با ظرفیت ورودی مهرماه تمام ظرفیت خوابگاه های دانشگاه به حد اشباع رسیده است و نتوانستیم میزبان بسیاری از دانشجویان باشیم و طبیعتا در آینده نزدیک بدون تغییر در خوابگاه یا زیرساخت های آموزشی و یا بدون تغییر با تخصیص اعتبارات مالی باید در بهمن ماه میزبان دانشجویان باشیم که قطعا برای دانشگاه چالش برانگیز خواهد بود و در نهایت کیفیت آموزشی را تحت تاثیر قرار می دهد، زیرا آموزش پزشکی فقط محدود به تئوری نمی تواند آموزش در زمینه بالینی، کلینیک ها، آزمایشگاه ها و سایر بخش های عملی نقش بسیار مهمی در آموزش دارد.
گلایه اساتید از تعداد زیاد دانشجویان در گروه ها
رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: پیش‌بینی می‌کنیم با ورود دانشجویان جدیدالورود شرایط پیچیده‌تر شود، همین هفته گذشته برخی از روسای گروه‌های بالینی با ما تماس گرفتند و از تعداد زیاد دانشجویانی که برای بالینی ارجاع می‌شوند گلایه داشتند. به عنوان مثال یکی از گروه های ما 150 دانشجو برای آموزش بالینی داشت که عملاً امکان آموزش را از بین می برد و فکر می کنم با حضور بیشتر دانشجویان در حوزه بالینی این مشکلات به وجود می آید پیچیده تر می شود و آسیب بیشتری به کیفیت آموزش وارد می کند.”
افزایش 400 نفری ظرفیت پذیرش پزشک در دانشگاه
زالی درباره افزایش ظرفیت پذیرش در رشته پزشکی نیز اظهار کرد: ظرفیت قبلی ما در رشته پزشکی حدود 120 نفر بود و اکنون در مهرماه 520 دانشجو در رشته پزشکی جذب شده اند.
انتهای پیام/
