جیلیل حسینی سید در دفتر مرکزی وزارت بهداشت امروز در دفتر مرکزی وزارت بهداشت به مناسبت دهه فاژ ، دستاوردهای آموزش علوم پزشکی را ابراز کرد و اظهار داشت: آغاز انقلاب 413 دستیار تخصصی بود که اکنون این تعداد به 5،181 رسیده است دانشجویان تخصصی
معاون وزیر آموزش و پرورش وزارت بهداشت ، با اشاره به اینكه حقوق دستیاران تخصصی و تخصصی در دولتهای سیزدهم و چهاردهم به طور قابل توجهی رشد كرده اند ، ادامه یافته است: در دولت چهارم ، حقوق آنها 30 ٪ افزایش یافته است و کارورزان 100 افزایش یافته است رشد ٪. بشر
حسینی از تلاش برای به دست آوردن مزایای شغلی برای دوره دستیار خبر داد و گفت: “ما در تلاش هستیم تا دستیار را به عنوان یک شغل رسمی ثبت کنیم تا دستیاران بتوانند از شغل ، حقوق و بیمه لذت ببرند ؛ این اقدام در حال حاضر در انتظار قطعنامه مجلس است.
وی با اشاره به افزایش تعداد دانشکده های دارویی از 5 به 27 و تعداد دانشجویان دارویی از 150 تا 1500 در مقایسه با سال 1358 ، اظهار داشت: با تأیید شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال 2002 ، زمینه استعداد بود ایجاد شده در حال حاضر ، بیش از 7000 دانش آموز با استعداد توسط سیستم آموزش و پرورش شناسایی و پشتیبانی می شوند.
وی با اشاره به مطالعه 12000 دانشجوی پزشکی خارجی از 43 کشور جهان در ایران ، گفت: شعبه دانشگاهی ایران در عراق (دانشگاه سبسین در کربلا) تأسیس شده است و ما در تلاش هستیم شعبه هایی را در لبنان ، غنا و تاجیکستان ایجاد کنیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش وزارت بهداشت اظهار داشت که از سال 1365 37 دانشگاه ، 18 دانشکده و 62 مجتمع آموزش بهداشتی بالا تأسیس شده است ، و افزود که تعداد دانشکده ها از 10 به 43 مدرسه دندانپزشکی در مقایسه با ابتدای انقلاب افزایش یافته است. و دانش آموزان از 10 از 10 هزار نفر به 17،300 نفر افزایش یافته اند. همچنین تعداد دانشجویان متخصص دندانپزشکی از 20 به 1525 افزایش یافته است.
حسینی افزود: حدود 70 دانشگاه علوم پزشکی ظرفیت پذیرش را به 8000 در 30 تا 50 سال افزایش داده اند ، اما از سال 1400 این یک تغییر ناگهانی بوده است ، با پذیرش دانش آموزان به 16.500 و ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی در طی 4 سال. این دو برابر شده است و دانشگاه ها را به یک مشکل جدی تبدیل کرده است.
وی با اشاره به اینکه این افزایش در ظرفیت دانشجویان با کلاس ها و آزمایشگاه های بالا با دانشگاه روبرو است و این یک شوک برای دانشگاه ها است ، وی گفت: به گفته وزیر بهداشت ، قانون باید اجرا شود. به همین دلیل ، در سال 1403 ، ما حداکثر 14000 دانش آموز را می پذیریم و در 1404 دانش آموز در 16.500 دانش آموز پذیرفته می شوند ، اما باید بدانیم که دانشگاه ها عمیقاً شوکه شده و سرگردان هستند.
معاون وزیر آموزش و پرورش وزارت بهداشت ، با اشاره به مشاوره های انجام شده برای تخصیص بودجه مورد نیاز ، گفت: “با همکاری سازمان ریاست جمهوری ، مشاوران ریاست جمهوری ، معاون اول رئیس جمهور و همچنین وزرای سابق ، ما داریم جلسات بی شماری برگزار کرد و ما در سه ماه گذشته با همه نمایندگان صحبت کرده ایم.
حسینی خاطرنشان کرد: بودجه دانشگاه های پزشکی 1.3 است ، در حالی که ما به بودجه بسیار بیشتری احتیاج داریم ، اما شایعات حاکی از آن است که بودجه دانشگاه های پزشکی دو برابر و حدود 2 کوشش است.
معاون وزیر آموزش و پرورش وزارت بهداشت تأکید کرد که فقدان کلاس ، آزمایشگاه و خوابگاه تأثیر منفی بر روحیه دانش آموز دارد و بر حمایت و کمک پارلمان در این زمینه تأکید کرده است و گفت: “اگر این وجوه لازم به دانشگاه ها اختصاص داده شده است دانشگاه ها می توانند ظرفیت های دیگری را در استانها ایجاد کنند و از قراردادهای دو راه استفاده کنند.
وی همچنین گفت: اولین المپیاد دانشجویان پزشکی در این کشور در سال 2009 با مشارکت 400 دانش آموز برگزار شد و از آن زمان ، المپیاد هر سال با نزدیک به 3000 دانش آموز برگزار می شود. سال آینده هفدهمین المپیاد علوم پزشکی را تحت شعار “باروری و سلامت جمعیت” خواهیم دید.
پایان پیام/
